| 講義回数 |
講義名 |
講義のねらい |
小項目 |
| 第１回講義 |
２次関数 |
関数は数・での中心単元。本番では早い番号に出てくることで、より素早い解法と正確な計算力を目指します。 |
(1)
平行移動 |
| (2)
最大値、最小値 |
| (3)
解の位置、範囲 |
| (4)
図形との融合 |
| 第２回講義 |
数と式／
方程式と不等式 |
新課程で一次不等式が加わることで計算色が濃くなる模様。文字を含んだ問題、文章題をスピーディーに解くまでを紹介。 |
(1)
式の計算 |
| (2)
実数 |
| (3)
方程式 |
| (4)
不等式 |
| 第３回講義 |
図形と計量 |
メインは三角比および正弦・余弦定理。公式自体は少ないが図示ができて式を作れるかが鍵。√を含んだ分数計算も勝負を分ける。忘れている中学内容も確認。 |
(1)
三角比 |
| (2)
正弦、余弦定理、 |
| (3)
図形の計量 |
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| 第４回講義 |
場合の数・確率 |
数Aの中心単元。単に公式の当てはめではなく、数える（見つける）作業も多く、時間が足りなくなる単元。計算の工夫まで掘り下げる。 |
(1)
順列 |
| (2)
組合せ |
| (3)
確率 |
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| 第５回講義 |
集合と論理 |
しっかりとした裏付けから自信をもって答案できる解法の糸口を紹介。思考力の養成が中心 |
(1)
集合と要素の数 |
| (2)
命題と条件 |
| (3)
逆、裏、対偶 |
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| 第６回講義 |
平面図形 |
図形の融合問題が予想される。手薄になりがちなので数学が得意な人も安心はできない。証明問題は久しぶりのはず。 |
(1)
三角形 |
| (2)
円 |
| (3)
三角比との融合 |
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